腦癱少年劉春和自幼被視作家庭負(fù)累,卻始終懷抱著當(dāng)一名鋼琴老師的夢(mèng)想。在母親復(fù)雜的愛(ài)與外界的異樣眼光中,他努力融入校園、追逐初戀、爭(zhēng)取平等的求職機(jī)會(huì),一次次跌倒又爬起,以倔強(qiáng)而溫柔的姿態(tài)活出屬于自己的尊嚴(yán)與光亮。